加涅教学活动步骤的经验和问题

1、引起注意，激发兴趣。在了解学生和学习内容的基础上，运用各种方法引起学生的学习兴趣和求知欲。

3、刺激回忆先前习得知识点。知识是一个个的大大小小的系统，新知识点都与别的知识有千丝万缕的联系。学习的过程中利用适合的办法刺激学习人回忆与当前的新知识目标相联系的已习得的知识，帮助理解获得新知识。

5、提供学习指导。加涅强调以学习人为学习的主体，注重学习方法的指导，不是一直灌输知识或直接告诉学生问题的答案。

7、提供验证的反馈。在学习人作出学习结果的反应后，教学人应该提供相应的反馈，继续帮助学习或鼓励表扬。

9、促进新旧知识的记忆和迁移。学习结果满意不是学习的完结，因还会遗忘或知识成了散落的知识点。所以，学习满意后继续加强记忆，进一步梳理知识系统，促进学以致用。