学生上课故意捣乱或搞恶作剧时该怎么办

1、教师自己要冷静沉着。学生课堂上扰乱秩序，也是考验教师教学能力的内容之一，这也是不可避免的。作为学生的老师，首先要做好榜样，沉着冷静，要用关心去对待学生，拨动他们的心弦，减少恶作剧和对立情绪产生。如果教师急于与学生争吵或压制他们，则教育效果则事与愿违，也影响班级学习氛围。

2、用合适言语批评教育。孩子的世界其实是敏感的，如果语言过于激烈怎会伤害他们的自尊心。所以作为教师遇到咤粗掩蟋捣蛋的情况，也要用温柔亲切的语气去幽默化解，或批评教育。要站在大局观念，让学生明白搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，影响他人学习，害人又害已。还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突；为故意捣乱者创设改过自新的机会，共同营造团结和谐的氛围。要知道学生捣蛋也许是想引起老师或其他同学注意，所以不要把孩子放在对立的角度责骂

3、教学及时转移学生注意力。不管学生在课堂上捣蛋或恶作剧是出于什么原因，在教师自己或个别学生由于突然情况即将失态时，教师要反应敏捷，果断决策，及时转移学生的注意力，采取冷处理的办法，从而巧妙地进行自我掩饰或掩饰学生。而不是被学生牵着走，教师要有掌握课堂整体秩序的能力，所以平时也要多跟学生交流，了解学生的内心想法。