如何指导学生做好期末复习

1、基础知识关。教师根据单元目标中的知识要求以填空题的形式命制一份检测题，要求全体学生先课前自主复习课本，再独立完成检测题。

3、指导提升关。教师在课堂上对学生前两步的学习情况进行点评，根据课标要求进行教学指导。讲方法、理思路、传技巧，并及时进行针对性训练。

5、异质结对，取长补短。有的学生在学习上会出现文理不均衡的情况，针对这种情苄念上妒况的学生，可结成互助对子，达到“你有数学难题我来教，我有文意理解困难你来帮”的效果。